Підтримаймо українську мову в 11–12 класах

Зараз в Австралії ухвалюється важливе освітнє рішення, і Північна Територія має долучитися до цього процесу.

Освітні органи штатів і територій з'ясовують рівень зацікавленості у відновленні української мови як офіційно визнаного предмета старшої школи через Collaborative Curriculum and Assessment Framework for Languages (CCAFL). UAANT підтримує цю ініціативу та закликає всіх мешканців Північної Території, незалежно від походження, висловити свою підтримку.

Йдеться не про створення нового й неперевіреного предмета. Українська мова вже була частиною CCAFL з 1992 до 2019 року. Нинішня кампанія має на меті відновити цю можливість, щоб учні знову могли продовжувати вивчення української в 11–12 класах і отримувати офіційне визнання своїх знань.

Чому це важливо не лише для української громади

Північна Територія пишається своїм мовним розмаїттям. Підтримка української мови відображає ширший принцип: молоді люди не повинні залишати свою мову, родинну історію чи культурні знання за дверима школи.

Відновлення предмета допоможе:

• розширити змістовний вибір предметів у старших класах;
• визнати двомовність освітньою та професійною перевагою;
• допомогти новоприбулим підліткам зберегти зв'язок зі своєю культурою, будуючи майбутнє в Австралії;
• зміцнити мультикультурний характер та міжнародні зв'язки Північної Території;
• забезпечити справедливу участь невеликих громад в освітній системі Австралії.

Північна Територія вже співпрацює з іншими юрисдикціями у сфері старшої школи. Учні отримують Northern Territory Certificate of Education and Training (NTCET), що використовує навчальну програму Південної Австралії. CCAFL також працює через співпрацю: спільно розроблені мовні курси можуть бути доступними учням різних штатів і територій за умови визнання відповідним освітнім органом.

Це має і практичне місцеве значення. Представників UAANT уже кілька разів запрошували поспілкуватися з військовослужбовцями Сил оборони Австралії про Україну, її культуру та мову перед їхньою поїздкою до Великої Британії для роботи разом з українськими колегами. Цей досвід наочно показав: культурне й мовне розуміння — не абстрактна цінність. Воно допомагає австралійцям спілкуватися, співпрацювати та будувати довіру в реальних умовах. Саме такі спроможності на майбутнє розвиває вивчення мов у старшій школі.

Є переконливі докази сталого попиту

За інформацією, наданою громадським організаціям у межах національної кампанії з відновлення української мови:

• у 2024 році в українських громадських школах навчалося близько 400 учнів;
• національне опитування показало зацікавленість у багатьох штатах і територіях Австралії;
• 57% опитаних наразі не навчаються у громадських мовних школах, що свідчить про попит за межами чинних програм;
• в Австралії є викладачі, фахівці з навчальних програм, екзаменатори та університетські експерти, необхідні для підтримки предмета.

Після офіційного подання до NSW Education Standards Authority пропозиція перейшла до етапу консультацій і розгляду. Саме тому зараз особливо важлива підтримка громад у кожній юрисдикції.

Як мешканці Північної Території можуть допомогти

Щоб підтримати справедливий доступ до мовної освіти, не обов'язково володіти українською.

Напишіть міністерці освіти та професійної підготовки Північної Території, The Hon Jo Hersey MLA, і попросіть уряд Території підтримати відновлення української мови через національний процес CCAFL.

Електронна пошта: Minister.Hersey@nt.gov.au

За можливості напишіть власними словами. Достатньо короткого й шанобливого звернення. Батьки, учні, вчителі, керівники шкіл, мультикультурні організації та всі небайдужі можуть допомогти показати реальну зацікавленість у Північній Території.

Зразок листа англійською

Subject: Support for reactivating Ukrainian as a senior secondary language

Dear Minister Hersey,

I am writing as a Northern Territory resident to support the reactivation of Ukrainian as a senior secondary language through the Collaborative Curriculum and Assessment Framework for Languages.

Giving Territory students the opportunity to continue Ukrainian in Years 11 and 12 would expand educational choice, recognise bilingual skills and strengthen our multicultural community. Ukrainian was previously a CCAFL language, and the national Ukrainian community has demonstrated student demand and access to the teaching and curriculum expertise needed to support it.

I respectfully ask the Northern Territory Government to support reactivation and ensure that interest in the NT is reflected in the national consultation.

Yours sincerely,

[Ваше ім'я]

[Ваш район або організація — за бажанням]

Допоможіть показати зацікавленість у Північній Території

Якщо у вашій родині є дитина, яка в майбутньому хотіла б вивчати українську мову у старших класах, або якщо ви викладач чи представник громади, готовий підтримати ініціативу, будь ласка, зв'яжіться з UAANT. Це допоможе нам надати точну інформацію про інтерес у Північній Території, якщо освітні органи звернуться до нашої асоціації.

Також просимо поширити цю новину серед шкіл, освітян, родин і мультикультурних спільнот Північної Території.

Учні є. Попит є. Фахівці є. Зробімо так, щоб голос Північної Території також був почутий.

Наша мова. Наша спадщина. Наше майбутнє.

---

Додаткова інформація

• Новий етап у відновленні української мови в CCAFL
• Програма старших класів у Північній Території
• Звіт Уряду Австралії з поясненням моделі CCAFL
• Контактні дані The Hon Jo Hersey MLA на сайті Парламенту NT